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教辅教材个性化印刷可预留笔记空间或采用可批注设计，方便学生记录学习心得。传统教辅受限于标准化生产，版式设计固定且紧凑，留给学生记录的空间极少，学生往往需要额外准备笔记本记录课堂重点、个人疑问和解题思路，不仅容易造成知识点与笔记的分
教辅教材个性化印刷能结合地方教学需求融入特色内容，使教辅更具实用性。不同地区因教材版本选用、教学重点设置以及学生生活环境的差异，对教辅材料的需求存在明显区别，通用教辅往往采用“大而全”的编排方式，难以精确贴合地方教学实际。借助个性
东莞普视智能科技有限公司的看样台之所以能成为工业视觉检测领域的榜样产品，离不开其背后由李博士带领的主要研发团队的技术支撑。该团队成员均为机器视觉领域的专业人士，平均拥有8年以上的研发经验，深耕机器视觉、深度学习、自动控制等前沿技术
书刊杂志印刷对橡皮布的网点还原能力要求苛刻，细微的表面缺陷都可能导致印刷品出现网点丢失、糊版等问题，而翻新橡皮布通过精细化修复，能有效满足这类印刷需求。在翻新过程中，技术人员会重点关注橡皮布的表面粗糙度和弹性恢复能力：采用激光测厚
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凹印转柔印的方法凹印转柔印首先需要了解凹印与柔印的特点，找出它们的不同之处，以便在凹印转柔印的过程中扬长避短。（1）凹印是短墨路印刷，油墨黏度比较低，油墨转移率高达50%，印刷墨色饱和。柔印比凹印的墨路稍长，油墨黏度稍高，油墨转移